校务公开与教育收费公示制度规范化管理实用全书

3 (p1): 第一章 学校应收费用的制定规范
3 (p1-1): 第一节 实行教育收费的依据与基础
3 (p1-1-1): 一、教育投资的生产性
4 (p1-1-2): 二、教育成本与分担
10 (-1): 一、义务教育阶段的杂费
11 (-1-1): 二、非义务教育的学费
14 (-1): 一、膳食服务
17 (-1-1): 二、物业管理
20 (-1-2): 三、修缮服务
21 (-1-3): 四、车队服务
22 (-1-4): 五、环境卫生服务
22 (-1-5): 六、绿化服务
25 (-1): 一、高等学校收费的管理
27 (-1-1): 二、义务教育阶段收费的管理
31 (p2): 第二章 教育乱收费治理及收费标准
31 (p2-1): 第一节 教育乱收费的根源
31 (p2-1-1): 一、教育乱收费有两个动力：一是学校，二是家长
32 (p2-1-2): 二、教育乱收费何以成“顽症”
33 (p2-1-3): 三、学校乱收费为何屡禁不止？
37 (-1): 第三节 教育乱收费的治理措施
37 (-1-1): 一、治理乱收费应对症下药
38 (-1-2): 二、根治教育乱收费从转变观念做起
39 (-1-3): 三、治理乱收费的“八项措施”
42 (-1-4): 四、治理教育乱收费“十条硬措施”
44 (-1): 一、农村中小学收费方面存在的主要问题
47 (-1-1): 二、农村中小学乱收费屡禁不止的主要原因
48 (-1-2): 三、治理农村中小学乱收费的建议
71 (-1): 附：全国与地方治理教育乱收费及确定收费标准文件与政策
120 (p3): 第三章 教育收费公示制度及其实施
120 (p3-1): 第一节 教育收费公示制度
120 (p3-2): 第二节 “一费制”与“三限”政策
120 (p3-2-1): 一、“一费制”
120 (p3-2-2): 二、“三限”政策
121 (-1): 一、陕西制定教育收费公示制度
122 (-1-1): 二、上海推行教育收费公示制度
123 (-1-2): 三、辽宁将实行教育收费公示制度
123 (-1-3): 四、江西实行教育收费公示制度
123 (-1-4): 五、甘肃推出教育收费公示制收费“明码标价”
124 (-1-5): 六、广州市教育收费公示全面铺开
125 (-1-6): 七、深圳五项统一确保学校收费规范
153 (p4): 第一章 教育收费与经费管理的理论基础
153 (p4-1): 第一节 高等教育成本补偿政策的理论基础
153 (p4-1-1): 一、高等教育的成本与收益
154 (p4-1-2): 二、高等教育的成本补偿
157 (p4-1-3): 三、大学收费对社会公平的影响
161 (-1): 一、高等教育成本概念
164 (-1-1): 二、中国高等教育成本状况
172 (-1-2): 三、中国高等教育的供求矛盾与成本分担的必然性
176 (-1): 一、样本、问卷和数据
177 (-1-1): 二、在校大学生的私人教育支出及其影响因素
187 (-1-2): 三、学生获得教育资助的来源及其水平
188 (-1-3): 四、假设学费水平提高后受教育者的付费意愿
193 (-1): 一、研究背景
194 (-1-1): 二、研究方法
195 (-1-2): 三、主要调查结果和讨论
202 (-1): 一、研究的目的和方法
203 (-1-1): 二、数据的采集与描述
204 (-1-2): 三、明瑟收入函数及明瑟收益率
206 (-1-3): 四、明瑟收入函数的估计及明瑟收益率
210 (-1-4): 五、个人的教育支出及家庭、个人对教育的负担
217 (-1-5): 六、教育的私人内部收益率
220 (-1-6): 七、各级教育的私人内部收益率
225 (-1-7): 八、结论
226 (-1): 一、中国高等教育个人收益率
229 (-1-1): 二、中国高等教育收益率低下的原因分析
230 (-1-2): 三、高等教育的预期个人收益
232 (-1-3): 四、高等教育个人收益与劳动力的市场化程度
234 (-1-4): 五、结论及其政策含义
236 (p5): 第二章 教育经费供需预测与规划
236 (p5-1): 第一节 概念与分类
238 (p5-2): 第二节 经费需求预测
239 (p5-2-1): 一、绝对数法
240 (p5-2-2): 二、相对数法
242 (-1): 一、总教育经费与国民生产总值
243 (-1-1): 二、公共教育经费
244 (-1-2): 三、学杂费
245 (-1): 一、发展目标与事业规模
259 (-1-1): 二、教育经费与师资规划
270 (p6): 第三章…