科研方法与规范（中文版）=RESEAR METHODS & NORMS

1 (p1): 第一部分 研究方法
1 (p1-1): 1 定性研究方法
1 (p1-1-1): 1.1 定性研究介绍
1 (p1-1-1-1): 1.1.1 什么是定性研究
1 (p1-1-1-2): 1.1.2 我们能从定性研究学到什么
2 (p1-1-1-3): 1.1.3 定性研究方法及其资料形式
2 (p1-1-1-4): 1.1.4 探索型研究中定性方法的优点
2 (p1-1-2): 1.2 参与观察法
2 (p1-1-2-1): 1.2.1 参与观察法概述
5 (p1-1-2-2): 1.2.2 如何成为有效的参与观察者
8 (p1-1-3): 1.3 深度访谈法
8 (p1-1-3-1): 1.3.1 深度访谈法概述
9 (p1-1-3-2): 1.3.2 如何做有效的访谈者
10 (p1-1-3-3): 1.3.3 有效管理访谈
11 (p1-1-3-4): 1.3.4 有效提问技巧
12 (p1-1-3-5): 1.3.5 探查
13 (p1-1-3-6): 1.3.6 婉转式探查
13 (p1-1-3-7): 1.3.7 访谈记录
13 (p1-1-3-8): 1.3.8 扩展记录
14 (p1-1-4): 1.4 焦点团体法
15 (p1-1-4-1): 1.4.1 焦点团体法概况
16 (p1-1-4-2): 1.4.2 如何做一个好的协调员
20 (p1-1-4-3): 1.4.3 怎样做有效率的记录员
22 (p1-2): 2 定量研究方法
22 (p1-2-1): 2.1 定量研究方法介绍
22 (p1-2-1-1): 2.1.1 什么是定量研究
23 (p1-2-1-2): 2.1.2 定量研究方法的特点
24 (p1-2-1-3): 2.1.3 数据收集的方法
24 (p1-2-2): 2.2 抽样
24 (p1-2-2-1): 2.2.1 随机抽样
26 (p1-2-2-2): 2.2.2 系统抽样
26 (p1-2-3): 2.3 调查
26 (p1-2-3-1): 2.3.1 问卷调查
30 (p1-2-3-2): 2.3.2 访问调查
34 (p1-2-3-3): 2.3.3 二次分析
35 (p1-2-4): 2.4 实验
35 (p1-2-4-1): 2.4.1 合适的实验主题
35 (p1-2-4-2): 2.4.2 经典实验
37 (p1-2-4-3): 2.4.3 实验对象的选择
38 (p1-2-4-4): 2.4.4 实验方法的优点和缺点
38 (p1-2-4-5): 2.4.5 数据的量化
39 (p1-3): 3 混合研究方法
39 (p1-3-1): 3.1 混合法与混合研究模式
40 (p1-3-1-1): 3.1.1 平等地位混合方法设计
40 (p1-3-1-2): 3.1.2 典范优势混合方法设计
40 (p1-3-1-3): 3.1.3 连续性混合方法设计
41 (p1-3-1-4): 3.1.4 平行混合方法设计
41 (p1-3-1-5): 3.1.5 多层次取向研究方法
42 (p1-3-2): 3.2 资料收集方法与研究程序
42 (p1-3-2-1): 3.2.1 资料收集的传统方法与现代方法
43 (p1-3-2-2): 3.2.2 资料收集是有计划的策略
44 (p1-3-2-3): 3.2.3 资料收集对参与者行为或反应的影响
45 (p1-3-2-4): 3.2.4 资料收集方法
52 (p1-4): 4 案例研究
52 (p1-4-1): 4.1 案例研究的介绍
52 (p1-4-1-1): 4.1.1 案例研究法
52 (p1-4-1-2): 4.1.2 与其他研究方法的对比
53 (p1-4-1-3): 4.1.3 不同研究方法的使用条件
55 (p1-4-2): 4.2 案例研究操作：资料收集的准备工作
56 (p1-4-2-1): 4.2.1 研究者应具备的技能
58 (p1-4-2-2): 4.2.2 具体案例研究的培训和准备
61 (p1-4-2-3): 4.2.3 案例研究计划书
65 (p1-4-2-4): 4.2.4 先期个案研究
66 (p1-4-3): 4.3 案例研究操作：收集论据
67 (p1-4-3-1): 4.3.1 六种论据来源
73 (p1-4-3-2): 4.3.2 资料收集三原则
79 (p2): 第二部分 研究计划的撰写
81 (p2-1): 1 概述
81 (p2-1-1): 1.1 研究与研究计划的定义
81 (p2-1-1-1): 1.1.1 研究是什么
81 (p2-1-1-2): 1.1.2 什么是研究计划（RP）
82 (p2-1-1-3): 1.1.3 撰写研究计划的目的
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