语文杂俎 一位中学语文教师三十五年教坛耕耘录
周红著
3 (p1): 语文论稿
3 (p1-1): 也谈《永遇乐·京口北固亭怀古》中的一处用典
6 (p1-2): 《永遇乐·京口北固亭怀古》说略
12 (p1-3): 匠心独运 卓尔不群——介绍王安石的《桂枝香·金陵怀古》
16 (p1-4): 语文自学辅导教学与素质教育
19 (p1-5): 语文教学的出路在于实现三个转变
27 (p2): 语文摆渡
27 (p2-1): “即”“既”例释
29 (p2-2): 听歌作文实况简录
33 (p2-3): 起始年级语文自学辅导教学的几点做法
36 (p2-4): 将教学引向课外
37 (p2-5): 作文网校的创建及意义
41 (p2-6): 古代诗歌鉴赏命题形式蠡测
45 (p2-7): 一堂成功的求异思维写作训练课
49 (p2-8): 2003年高考作文漫议
51 (p2-9): “诗眼”琐谈
56 (p2-10): 一道新意不足的作文题
58 (p2-11): 审题立意细思量
62 (p2-12): 结构章法巧安排
66 (p2-13): 语言表达有文采
70 (p2-14): 2004年高考湖南卷散文阅读试题评析
75 (p2-15): 现代文(科学类)阅读试题分析及展望
80 (p2-16): 题里题外说“体验”
82 (p2-17): “阕”“阙”辨析
83 (p2-18): “花蕊”还是“花瓣”?
84 (p2-19): 别样风情现于动词——孟浩然《宿建德江》赏析
85 (p2-20): 高考古诗鉴赏试题走向分析
89 (p2-21): 高考现代文阅读试题走势分析
93 (p2-22): 从三个维度评说湖南作文题
96 (p2-23): 2006年湖南高考语文试卷亮点分析
99 (p2-24): 2007年湖南高考语文试卷亮点分析
101 (p2-25): 日记写作技巧巡视
105 (p2-26): 湖南高考科技文阅读大盘点
111 (p2-27): 例谈古代诗歌鉴赏技巧
122 (p2-28): 2008年高考湖南作文命题预测及应对策略
126 (p2-29): 2008年高考湖南语文命题亮点与特色试题分析
129 (p2-30): 2009年湖南高考语文补充说明解读
132 (p2-31): 课文指瑕
132 (p2-32): 2010年高考第一轮复习策略
135 (p2-33): 2009年湖南高考语文特色试题评析
140 (p2-34): 依义辨形 依音辨形——琐谈“识记现代汉字的字形”
143 (p2-35): 2010年高考新题——文言断句技巧点拨
147 (p2-36): 2011年湖南卷文言文错例剖析
151 (p2-37): 2011年高考湖南卷作文试题评析及佳作展评
153 (p2-38): 素质立意 探索调整——2011年高考湖南卷试题亮点解读
155 (p2-39): 一字一句总关情——例谈古代诗歌语言鉴赏
158 (p2-40): 高考作文抢分指要
162 (p2-41): 2014年高考湖南卷作文题解析
167 (p3): 语文百度
167 (p3-1): 怎样区分“己”“已”“巳”
168 (p3-2): 端午节与屈原
169 (p3-3): “行”字三音
169 (p3-4): 诗仙·诗圣·诗魔·诗囚·诗鬼·诗豪
170 (p3-5): 快人快语
171 (p3-6): 副·付·傅
171 (p3-7): 传神一“笑”见精神
172 (p3-8): 浅说避讳
174 (p3-9): 颠倒词序 趣味无穷
175 (p3-10): 西魏的真“空城计”
176 (p3-11): 最早的登山鞋
176 (p3-12): 杜甫名字知多少
177 (p3-13): 释“福”字
178 (p3-14): 千姿百态一个“愁”
179 (p3-15): 嬉·喜·嘻
180 (p3-16): 孰优孰劣《马嵬坡》
180 (p3-17): 商业楹联趣话
181 (p3-18): 文言文的“四则运算”
182 (p3-19): 宋张元《咏雪》诗的改动
183 (p3-20): 韶山楹联品趣
184 (p3-21): 《水浒》中的广告
185 (p3-22): 地名中的避讳与假借
185 (p3-23): 古代学校的放假制度
186 (p3-24): 骑马字造句
186 (p3-25): 何谓“二百五”?
187 (p3-26): 尤二姐的槟榔
188 (p3-27): 廉洁诗话
189 (p3-28): 名人名片 各领风骚
189 (p3-29): “尾”与“头”
190 (p3-30): 古代蚊帐与蚊香
190 (p3-31): “千字鞭”还是“千支鞭”
191 (p3-32): “悲催”是新的合成词吗?
195 (p4): 语文杂俎
195…
3 (p1-1): 也谈《永遇乐·京口北固亭怀古》中的一处用典
6 (p1-2): 《永遇乐·京口北固亭怀古》说略
12 (p1-3): 匠心独运 卓尔不群——介绍王安石的《桂枝香·金陵怀古》
16 (p1-4): 语文自学辅导教学与素质教育
19 (p1-5): 语文教学的出路在于实现三个转变
27 (p2): 语文摆渡
27 (p2-1): “即”“既”例释
29 (p2-2): 听歌作文实况简录
33 (p2-3): 起始年级语文自学辅导教学的几点做法
36 (p2-4): 将教学引向课外
37 (p2-5): 作文网校的创建及意义
41 (p2-6): 古代诗歌鉴赏命题形式蠡测
45 (p2-7): 一堂成功的求异思维写作训练课
49 (p2-8): 2003年高考作文漫议
51 (p2-9): “诗眼”琐谈
56 (p2-10): 一道新意不足的作文题
58 (p2-11): 审题立意细思量
62 (p2-12): 结构章法巧安排
66 (p2-13): 语言表达有文采
70 (p2-14): 2004年高考湖南卷散文阅读试题评析
75 (p2-15): 现代文(科学类)阅读试题分析及展望
80 (p2-16): 题里题外说“体验”
82 (p2-17): “阕”“阙”辨析
83 (p2-18): “花蕊”还是“花瓣”?
84 (p2-19): 别样风情现于动词——孟浩然《宿建德江》赏析
85 (p2-20): 高考古诗鉴赏试题走向分析
89 (p2-21): 高考现代文阅读试题走势分析
93 (p2-22): 从三个维度评说湖南作文题
96 (p2-23): 2006年湖南高考语文试卷亮点分析
99 (p2-24): 2007年湖南高考语文试卷亮点分析
101 (p2-25): 日记写作技巧巡视
105 (p2-26): 湖南高考科技文阅读大盘点
111 (p2-27): 例谈古代诗歌鉴赏技巧
122 (p2-28): 2008年高考湖南作文命题预测及应对策略
126 (p2-29): 2008年高考湖南语文命题亮点与特色试题分析
129 (p2-30): 2009年湖南高考语文补充说明解读
132 (p2-31): 课文指瑕
132 (p2-32): 2010年高考第一轮复习策略
135 (p2-33): 2009年湖南高考语文特色试题评析
140 (p2-34): 依义辨形 依音辨形——琐谈“识记现代汉字的字形”
143 (p2-35): 2010年高考新题——文言断句技巧点拨
147 (p2-36): 2011年湖南卷文言文错例剖析
151 (p2-37): 2011年高考湖南卷作文试题评析及佳作展评
153 (p2-38): 素质立意 探索调整——2011年高考湖南卷试题亮点解读
155 (p2-39): 一字一句总关情——例谈古代诗歌语言鉴赏
158 (p2-40): 高考作文抢分指要
162 (p2-41): 2014年高考湖南卷作文题解析
167 (p3): 语文百度
167 (p3-1): 怎样区分“己”“已”“巳”
168 (p3-2): 端午节与屈原
169 (p3-3): “行”字三音
169 (p3-4): 诗仙·诗圣·诗魔·诗囚·诗鬼·诗豪
170 (p3-5): 快人快语
171 (p3-6): 副·付·傅
171 (p3-7): 传神一“笑”见精神
172 (p3-8): 浅说避讳
174 (p3-9): 颠倒词序 趣味无穷
175 (p3-10): 西魏的真“空城计”
176 (p3-11): 最早的登山鞋
176 (p3-12): 杜甫名字知多少
177 (p3-13): 释“福”字
178 (p3-14): 千姿百态一个“愁”
179 (p3-15): 嬉·喜·嘻
180 (p3-16): 孰优孰劣《马嵬坡》
180 (p3-17): 商业楹联趣话
181 (p3-18): 文言文的“四则运算”
182 (p3-19): 宋张元《咏雪》诗的改动
183 (p3-20): 韶山楹联品趣
184 (p3-21): 《水浒》中的广告
185 (p3-22): 地名中的避讳与假借
185 (p3-23): 古代学校的放假制度
186 (p3-24): 骑马字造句
186 (p3-25): 何谓“二百五”?
187 (p3-26): 尤二姐的槟榔
188 (p3-27): 廉洁诗话
189 (p3-28): 名人名片 各领风骚
189 (p3-29): “尾”与“头”
190 (p3-30): 古代蚊帐与蚊香
190 (p3-31): “千字鞭”还是“千支鞭”
191 (p3-32): “悲催”是新的合成词吗?
195 (p4): 语文杂俎
195…
Year:
2017
Edition:
2017
Publisher:
北京:中国书籍出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
750686066X
ISBN 13:
9787506860666
File:
PDF, 42.91 MB
IPFS:
,
Chinese, 2017