中国人学英语的难点
(美)徐凌志韫主编;宋玉珂,吴洁敏译, 徐凌志韫主编, 宋玉珂, 吴洁敏译, Vivian Ling Hsu, 宋玉珂, 吴洁敏, (美)徐凌志韫主编, 宋玉珂, 吴洁敏译, 徐凌志韫, 宋玉珂, 吴洁敏, 徐凌志轀主編, 宋玉珂, 吳潔敏譯, 徐凌志轀
1 (p1): 第一章 词汇:中国人学习英语词汇的难点--英汉词汇对比
1 (p1-2): 1.0 引言
9 (p1-3): 1.1 汉语中没有的相对应的英语单词
18 (p1-4): 1.2 英语中的一个单词相当于汉语中两个或两个以上的单词
24 (p1-5): 1.3 汉语中的一个单词相当于英语中两个或两个以上的单词
27 (p1-6): 1.4 英语一个单词的部分词义和汉语某个单词相同
32 (p1-7): 1.5 不同句法限制的近义词
36 (p1-8): 1.6 其它容易混淆的英语单词
55 (p1-9): 1.7 惯用语
57 (p2): 第二章 形态:英语和汉语的构词法
57 (p2-2): 2.0 形态介绍
59 (p2-3): 2.1 英语的屈折附加成分
60 (p2-4): 2.2 /s/,/z/,/iz/词尾
61 (p2-5): 2.3 数的变化
64 (p2-6): 2.4 动词第三人称单数现在时词尾S
65 (p2-7): 2.5 所有格词尾S
66 (p2-8): 2.6 时态变化
70 (p2-9): 2.7 代词的屈折变化
72 (p2-10): 2.8 词类
75 (p2-11): 2.9 关于词类的问题
77 (p2-12): 2.10 比较级和最高级形式
80 (p2-13): 2.11 名词“性”的曲折变化
81 (p2-14): 2.12 从一类词派生另一类词
86 (p2-15): 2.13 附加法派生词
90 (p2-16): 2.14 派生词的重音
92 (p2-17): 2.15 指小形式
93 (p2-18): 2.16 序数
94 (p3): 第三章 句法:中国人学习英语句型的难点--英语和汉语的句型对比
94 (p3-2): 3.0 引言
95 (p3-3): 3.1 主语和谓语的关系
100 (p3-4): 3.2 谓语成分的位置
104 (p3-5): 3.3 时间副词和处所副词
106 (p3-6): 3.4 并列句与复合句
110 (p3-7): 3.5 连接的名词短语和连接的动词短语
112 (p3-8): 3.6 省略动词
114 (p3-9): 3.7 疑问句
121 (p3-10): 3.8 动词否定式
123 (p3-11): 3.9 两个词的动词
125 (p3-12): 3.10 直接宾语和间接宾语
128 (p3-13): 3.11 宾语的形容词性和动词性补语
130 (p3-14): 3.12 被动句
132 (p3-15): 3.13 目的不定式和目的动名词
135 (p3-16): 3.14 紧缩从句
139 (p3-17): 3.15 动词短语+必需的补语
139 (p3-18): 3.16 带有助动词“may”的句子
140 (p3-19): 3.17 “there”和“it”作主语
143 (p3-20): 3.18 愿望的表达方式
143 (p3-21): 3.19 选择的表达方式
144 (p3-22): 3.20 “more”和“less”
146 (p3-23): 3.21 强调重音
147 (p3-24): 3.22 介词和从句引导词
149 (p3-25): 4.0 引言
149 (p4): 第四章 句法:中国人学习英语动词短语的难点--英汉动词短语对比
151 (p4-2): 4.1 动词的变化
158 (p4-3): 4.2 虚拟语气
161 (p4-4): 4.3 情态助动词
165 (p4-5): 4.4 “be”和“have”
165 (p4-6): 4.5 形容词谓语
166 (p4-7): 4.6 介词
169 (p4-8): 4.7 主要动词+结果动词
170 (p4-9): 4.8 异同的表达法
174 (p4-10): 4.9 不定式和动名词
178 (p4-11): 4.10 目的表达方式
179 (p4-12): 4.11 省略动词
180 (p4-13): 4.12 双重否定
182 (p4-14): 4.13 副词
186 (p4-15): 4.14 惯用语
189 (p4-16): 4.15 “bring”和“take”
191 (p5): 第五章 句法:中国人学习英语名词短语的难点--英汉名词短语对比
191 (p5-2): 5.0 概述
193 (p5-3): 5.1 冠词
196 (p5-4): 5.2 专用名词
198 (p5-5): 5.3 称号
199 (p5-6): 5.4 时间名词和处所名词
201 (p5-7): 5.5 集体名词和可数名词
202 (p5-8): 5.6 指示词
203 (p5-9): 5.7 领属的表达方式
210 (p5-10): 5.8…
1 (p1-2): 1.0 引言
9 (p1-3): 1.1 汉语中没有的相对应的英语单词
18 (p1-4): 1.2 英语中的一个单词相当于汉语中两个或两个以上的单词
24 (p1-5): 1.3 汉语中的一个单词相当于英语中两个或两个以上的单词
27 (p1-6): 1.4 英语一个单词的部分词义和汉语某个单词相同
32 (p1-7): 1.5 不同句法限制的近义词
36 (p1-8): 1.6 其它容易混淆的英语单词
55 (p1-9): 1.7 惯用语
57 (p2): 第二章 形态:英语和汉语的构词法
57 (p2-2): 2.0 形态介绍
59 (p2-3): 2.1 英语的屈折附加成分
60 (p2-4): 2.2 /s/,/z/,/iz/词尾
61 (p2-5): 2.3 数的变化
64 (p2-6): 2.4 动词第三人称单数现在时词尾S
65 (p2-7): 2.5 所有格词尾S
66 (p2-8): 2.6 时态变化
70 (p2-9): 2.7 代词的屈折变化
72 (p2-10): 2.8 词类
75 (p2-11): 2.9 关于词类的问题
77 (p2-12): 2.10 比较级和最高级形式
80 (p2-13): 2.11 名词“性”的曲折变化
81 (p2-14): 2.12 从一类词派生另一类词
86 (p2-15): 2.13 附加法派生词
90 (p2-16): 2.14 派生词的重音
92 (p2-17): 2.15 指小形式
93 (p2-18): 2.16 序数
94 (p3): 第三章 句法:中国人学习英语句型的难点--英语和汉语的句型对比
94 (p3-2): 3.0 引言
95 (p3-3): 3.1 主语和谓语的关系
100 (p3-4): 3.2 谓语成分的位置
104 (p3-5): 3.3 时间副词和处所副词
106 (p3-6): 3.4 并列句与复合句
110 (p3-7): 3.5 连接的名词短语和连接的动词短语
112 (p3-8): 3.6 省略动词
114 (p3-9): 3.7 疑问句
121 (p3-10): 3.8 动词否定式
123 (p3-11): 3.9 两个词的动词
125 (p3-12): 3.10 直接宾语和间接宾语
128 (p3-13): 3.11 宾语的形容词性和动词性补语
130 (p3-14): 3.12 被动句
132 (p3-15): 3.13 目的不定式和目的动名词
135 (p3-16): 3.14 紧缩从句
139 (p3-17): 3.15 动词短语+必需的补语
139 (p3-18): 3.16 带有助动词“may”的句子
140 (p3-19): 3.17 “there”和“it”作主语
143 (p3-20): 3.18 愿望的表达方式
143 (p3-21): 3.19 选择的表达方式
144 (p3-22): 3.20 “more”和“less”
146 (p3-23): 3.21 强调重音
147 (p3-24): 3.22 介词和从句引导词
149 (p3-25): 4.0 引言
149 (p4): 第四章 句法:中国人学习英语动词短语的难点--英汉动词短语对比
151 (p4-2): 4.1 动词的变化
158 (p4-3): 4.2 虚拟语气
161 (p4-4): 4.3 情态助动词
165 (p4-5): 4.4 “be”和“have”
165 (p4-6): 4.5 形容词谓语
166 (p4-7): 4.6 介词
169 (p4-8): 4.7 主要动词+结果动词
170 (p4-9): 4.8 异同的表达法
174 (p4-10): 4.9 不定式和动名词
178 (p4-11): 4.10 目的表达方式
179 (p4-12): 4.11 省略动词
180 (p4-13): 4.12 双重否定
182 (p4-14): 4.13 副词
186 (p4-15): 4.14 惯用语
189 (p4-16): 4.15 “bring”和“take”
191 (p5): 第五章 句法:中国人学习英语名词短语的难点--英汉名词短语对比
191 (p5-2): 5.0 概述
193 (p5-3): 5.1 冠词
196 (p5-4): 5.2 专用名词
198 (p5-5): 5.3 称号
199 (p5-6): 5.4 时间名词和处所名词
201 (p5-7): 5.5 集体名词和可数名词
202 (p5-8): 5.6 指示词
203 (p5-9): 5.7 领属的表达方式
210 (p5-10): 5.8…
Year:
1990
Edition:
1990
Publisher:
北京:旅游教育出版社
Language:
Chinese
ISBN 10:
7563701184
ISBN 13:
9787563701186
File:
PDF, 5.90 MB
IPFS:
,
Chinese, 1990