有效学业评价 小学语文练习测试命题问题诊断与指导

1 (p1): 话题一：小学语文练习与测试命题的基本理论
1 (p1-1): 一、命题的界定和功能
5 (p1-2): 二、命题的基本理论
10 (p1-3): 三、语文命题的基本类型
16 (p1-4): 四、命题的一般原则和基本过程
21 (p2): 话题二：各类训练、测试题型命题问题诊断与技能指导
21 (p2-1): 一、填空题命题问题诊断与技能指导
42 (p2-2): 二、选择题命题问题诊断与技能指导
63 (p2-3): 三、判断题命题问题诊断与技能指导
75 (p2-4): 四、阅读题命题问题诊断与技能指导
105 (p2-5): 五、口语交际题命题问题诊断与技能指导
120 (p2-6): 六、综合性学习题命题问题诊断与技能指导
139 (p2-7): 七、作文题命题问题诊断与技能指导
166 (p3): 话题三：训练题总体设计问题诊断与技能指导
166 (p3-1): 一、预习题设计问题诊断与技能指导
173 (p3-2): 二、课堂训练题设计问题诊断与技能指导
179 (p3-3): 三、复习题设计问题诊断与技能指导
187 (p4): 话题四：试卷编制问题诊断与技能指导
187 (p4-1): 一、遵循试卷编制的基本原则
221 (p4-2): 二、试卷编制的质量指标
247 (p4-3): 三、试卷编制的一般步骤
264 (p5): 话题延伸：训练、测试质量分析技能指导
264 (p5-1): 一、新课程下训练、测试质量分析的新要求
265 (p5-2): 二、新课程下训练、测试质量分析的类型
277 (p6): 后记