教育统计学

1 (p0-1): 前言
3 (p0-2): 绪论
3 (p0-3): 一、什么是教育统计学
4 (p0-4): 二、教育统计学的内容
5 (p0-5): 三、教育工作人员学习教育统计学的意义
10 (p0-6): 第一章 数据的初步整理
10 (p0-7): 第一节 数据的概念与特点
13 (p0-8): 第二节 统计表与统计图
21 (p0-9): 第三节 次数分布表与次数分布图
30 (p0-10): 第二章 集中量数
30 (p0-11): 第一节 算术平均数
36 (p0-12): 第二节 中位数
40 (p0-13): 第三节 众数
43 (p0-14): 第四节 几何平均数
45 (p0-15): 第五节 各种集中量数的比较与应用
51 (p0-16): 第三章 差异量数
52 (p0-17): 第一节 全距
54 (p0-18): 第二节 平均差
57 (p0-19): 第三节 方差与标准差
62 (p0-20): 第四节 各种差异量数的比较与应用
63 (p0-21): 第五节 标准差的应用
77 (p0-22): 第四章 相关分析
77 (p0-23): 第一节 相关分析的概念和意义
85 (p0-24): 第二节 积差相关
91 (p0-25): 第三节 等级相关和点二列相关
99 (p0-26): 第四节 相关系数解释中要注意的几个问题
103 (p0-27): 第一节 概率
103 (p0-28): 第五章 正态分布
106 (p0-29): 第二节 正态分布与正态曲线
110 (p0-30): 第三节 正态曲线理论的应用
117 (p0-31): 第六章 总体平均数的估计
117 (p0-32): 第一节 几个基本概念
120 (p0-33): 第二节 随机误差和抽样方法
124 (p0-34): 第三节 t分布
131 (p0-35): 第四节 总体平均数的估计
137 (p0-36): 第七章 平均数差异的显著性检验
137 (p0-37): 第一节 显著性检验的基本思想及一般步骤
140 (p0-38): 第二节 t检验
150 (p0-39): 第三节 u检验
158 (p0-40): 第一节 x2的一般特性
158 (p0-41): 第八章 x2分布与x2检验
162 (p0-42): 第二节 实得分布与理论分布吻合性的x2检验
167 (p0-43): 第三节 独立性检验
177 (p0-44): 第九章 回归分析
177 (p0-45): 第一节 “回归”的含义
181 (p0-46): 第二节 一元线性回归
188 (p0-47): 参考书目
189 (p0-48): 附表
189 (p0-49): Ⅰ 随机数码表
199 (p0-50): Ⅱ 正态分布表
207 (p0-51): Ⅲ t值表
210 (p0-52): Ⅳ x2分布的上侧分位数（x？）表
214 (p0-53): Ⅴ 检验相关系数ρ=0的临界（ra）表