Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
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Digitale Qualifizierung: Ergebnisse eines Modellprojekts. Ergebnisse eines Modellprojekts
Springer Fachmedien Wiesbaden
Karen Frankenstein
,
Julia Hartung-Ziehlke
,
Benjamin Rink
,
Dörte Ulka Engelkes
,
Ludger Kolhoff
,
Andreas Langer
beschäftigten
bildungsangebote
behinderung
nutzung
fachkräfte
digitaler
vgl
fachkraft
teilnehmenden
einrichtung
digitale
digitalen
arbeitsmarkt
medien
allgemeinen
beschäftigte
modellgruppe
einrichtungen
unterkategorie
umgang
plattform
implementierung
tablets
diba
induktiv
innerhalb
qualifizierung
rahmen
umsetzung
implementierungsphase
sowie
arbeitgebenden
kompetenzen
befragten
bedarf
nutzen
beobachten
fachkräften
beschreibt
deduktiv
deutschland
teilnehmende
treffen
unterstützung
besteht
begleitung
themen
zugang
arbeitsmarktes
gestaltung
Year:
2024
Language:
german
File:
EPUB, 1.94 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2024
2
Konvergenter versus radikaler Unternehmenswandel: Determinanten und Eskalationsprozesse
Springer Fachmedien Wiesbaden;Springer Gabler
Andreas M. Koeplin
vgl
veränderung
veränderungen
unternehmen
radikale
radikaler
modell
variablen
kontinuierlich
organisationen
sowie
einfluss
hypothesen
stichprobe
episodisch
radikalen
journal
organisationaler
organisation
grundlagen
ergebnisse
daher
konvergenter
tabelle
phasen
hierbei
abschnitt
umgebung
ordnung
organizational
akkumulation
perturbation
modellgruppe
somit
effects
strategic
konvergente
externen
forschungsstand
organisationale
jahr
organisationalen
veränderungsphasen
anpassung
insbesondere
intensität
negative
theoretische
ursache
fixed
Year:
2019
Language:
german
File:
PDF, 3.53 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2019
3
Kinder optimal fördern - mit Musik
Bookwire GmbH
Hans Günther Bastian
musik
musikerziehung
intelligenz
unserer
musizieren
kontrollgruppe
kindern
gesellschaft
schulen
sozialen
kultur
modellgruppe
ergebnisse
jugendlichen
leistungen
grundschulen
kompetenz
lernen
einfluss
wirkung
musikalischen
werte
studie
fähigkeit
fähigkeiten
signifikant
erweiterter
langzeitstudie
musikunterricht
allgemein
fördern
musikbetonten
singen
angesichts
aufgaben
deutlich
eltern
freude
kognitiven
lässt
bzw
insbesondere
unseren
berliner
brauchen
erweiterte
musikalische
musikbetonung
wert
wichtig
Language:
english
File:
PDF, 936 KB
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