Fundraising September 15, 2024 – October 1, 2024
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Bibliotheksdidaktik: Grundlagen zur Förderung von Informationskompetenz
De Gruyter Saur
Ulrike Hanke
,
Wilfried Sühl-Strohmenger
informationskompetenz
bibliotheken
lernen
vgl
bibliotheksdidaktik
bibliothek
literacy
informationen
hrsg
lernenden
voraussetzungen
abb
bildungsangeboten
bildungsangebote
teilnehmenden
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siehe
didaktik
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librarians
lernens
library
standards
nutzer
modell
sowie
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ziele
sühl
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handbuch
beispielsweise
bildungsangebot
kompetenzen
literatur
kontext
lernziele
berlin
baustein
wilfried
bibliothekare
vorgehen
dadurch
lehr
Year:
2015
Language:
german
File:
PDF, 1.15 MB
Your tags:
0
/
5.0
german, 2015
2
Digitale Qualifizierung: Ergebnisse eines Modellprojekts. Ergebnisse eines Modellprojekts
Springer Fachmedien Wiesbaden
Karen Frankenstein
,
Julia Hartung-Ziehlke
,
Benjamin Rink
,
Dörte Ulka Engelkes
,
Ludger Kolhoff
,
Andreas Langer
beschäftigten
bildungsangebote
behinderung
nutzung
fachkräfte
digitaler
vgl
fachkraft
teilnehmenden
einrichtung
digitale
digitalen
arbeitsmarkt
medien
allgemeinen
beschäftigte
modellgruppe
einrichtungen
unterkategorie
umgang
plattform
implementierung
tablets
diba
induktiv
innerhalb
qualifizierung
rahmen
umsetzung
implementierungsphase
sowie
arbeitgebenden
kompetenzen
befragten
bedarf
nutzen
beobachten
fachkräften
beschreibt
deduktiv
deutschland
teilnehmende
treffen
unterstützung
besteht
begleitung
themen
zugang
arbeitsmarktes
gestaltung
Year:
2024
Language:
german
File:
EPUB, 1.94 MB
Your tags:
0
/
0
german, 2024
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